Datum objave: 8. prosinca 2025.
Kategorija: Naslovnica | Vijesti

Večer matematike

Večer matematike u našoj školi pretvorila se u pravo druženje znatiželje, igre i timskog duha. Pod vodstvom profesorica Neire Hadžismajlović i Gabriele Weiss, učenici su zabavnim aktivnostima otkrivali koliko matematika može biti kreativna i zanimljiva.

Program je započeo kvizom koji je zahtijevao brzo razmišljanje i snalažljivost. Pitanja su bila dovoljno izazovna da nas natjeraju na logičko razmišljanje, ali i dovoljno zabavna da potaknu osmijehe.

Nakon kviza uslijedile su različite matematičke igre. Timskim radom, zagonetkama i praktičnim zadatcima, učenici su otkrivali zanimljivosti, učili jedni od drugih i razvijali kreativne načine rješavanja problema.

Cijela večer protekla je u veselom raspoloženju, uz mnogo smijeha i druženja.

Sudionici su kući ponijeli lijepo iskustvo i spoznaju da matematika može biti puno više od brojki, može biti prava zabava.

Čestitamo pobjednicima – Hani, Amini, Ammaru i Bilalu! 

Bakir Raković i Nejla Bajrami, 3.a 

Pročitajte još

Ravnopravnost ne znači pravda! 

Ravnopravnost ne znači pravda! 

Ovaj tjedan u našem 4. razredu proveden je projekt na temu intersekcionalnosti i ekofeminizma nizom edukativnih i interaktivnih radionica. Cilj projekta bio je razviti svijest o povezanosti društvenih, političkih i ekoloških problema te potaknuti promišljanje o...

Posjet Gimnazije Josipa Slavenskog Čakovec

Posjet Gimnazije Josipa Slavenskog Čakovec

U utorak, 24. ožujka, našu je školu posjetila Gimnazija Josipa Slavenskog Čakovec s ciljem proširivanja znanja o islamu. Na samom početku, odgajateljica Evela Krešić i profesorica Magdalena Pavelić Hinšt, provele su učenike kroz Islamski centar gdje su imali priliku...

Štedopis – Europski tjedan novca

Štedopis – Europski tjedan novca

18. ožujka u našoj je školi održano edukativno predavanje na temu štednje novca u sklopu obilježavanja Europskog tjedna novca.  Predavanje i radionicu održali su predstavnici Instituta za financijsko obrazovanje - Štedopis s ciljem da učenicima pomognu u razumijevanju...

Skip to content